征稿启事
联系我们
首
页
管
理
通知公告
项目管理
经费管理
成果奖励
学风建设
管理规章
管理软件
社科统计
资
讯
社科要闻
管理动态
社科动态
国际交流
成果平台
学科建设
社科人物
会议资讯
观
点
理论
哲学
教育
法学
政治
历史
经济
人文
管理
社会
常用速查
在线期刊
论文在线
中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定
中国共产党第二十次全国代表大会在京开幕
习近平同志代表第十九届中央委员会向大会作的报告摘登
习近平为《复兴文库》作序言强调 以史为鉴察往知来 在复兴之路上坚定前行
教育部召开哲学社会科学知识体系建构和高校咨政服务能力提升工程推进会
奋力谱写新时代新征程教育改革发展新篇章
中办国办印发《“十四五”文化发展规划》
中共中央宣传部、教育部联合印发《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》
习近平在中国人民大学考察时强调 坚持党的领导传承红色基因扎根中国大地 走出一条建设中国特色世界一流大学新路
孙春兰强调:推动教育高质量发展 办好人民满意的教育
庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在京隆重举行
中国共产党第二十次全国代表大会在京开幕
中共中央宣传部、教育部联合印发 《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》
促进教育公平与质量提升
各高校扎实部署学习贯彻党的二十大精神
北京大学师生深入学习贯彻党的二十大精神
在中国特色世界一流大学新征程中展现新担当新作为
深入贯彻科教兴国战略 为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才支撑
更好的教育 更好的未来
高校书记校长畅谈“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”
代表和专家热议教育如何服务中国式现代化
基础研究是科技创新的源头
把科研优势转化为育人优势
改革创新高校博士后制度 筑牢人才强国根基
高校“有组织科研”需系统推进
锻造“博士后力量” 服务高质量发展
高等教育要支撑引领现代化强国建设——学习党的二十大报告体会
通知公告
项目管理
经费管理
成果奖励
学风建设
管理规章
管理软件
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年9月结项情况的通报
2022-10-26
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年8月结项情况的通报
2022-10-13
教育部社科司关于2022年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
2022-09-26
关于公布2022年度高校思想政治理论课教师研究专项立项通知书挂号单的通知
2022-09-26
关于2022年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目评审结果的公示
2022-09-23
教育部文件及通知
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
10-31
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年9月结项情况的通报
10-26
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年8月结项情况的通报
10-13
教育部社科司关于2022年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
09-26
关于2022年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目评审结果的公示
09-23
其他管理机构文件及通知
关于公布2022年度高校思想政治理论课教师研究专项立项通知书挂号单的通知
09-26
关于公布2021年度高校思想政治理论课教师研究专项立项通知书挂号单的通知
10-25
关于公布2021年度教育部人文社科研究项目立项通知书挂号单的通知
10-14
通知公告
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
10-31
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年9月结项情况的通报
10-26
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年8月结项情况的通报
10-13
教育部社科司关于2022年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
09-26
管理规章
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
07-02
教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核要点
03-06
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
03-06
教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法
04-12
相关下载
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中期检查报告书
05-31
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目评审书
05-04
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目成果情况表
07-15
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
06-20
历年资料
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年3月结项情况的通报
04-18
教育部社科司关于2020年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
05-09
关于2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)立项的通知
05-09
教育部社科司关于2020年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目立项的通知
05-09
通知公告
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
09-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
06-20
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第八批经费的通知
12-29
关于印发《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》的通知
12-27
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第七批经费的通知
12-22
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第六批经费的通知
11-22
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
08-25
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
08-10
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
07-19
管理办法
高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法
12-27
福建省社科规划项目经费管理办法
11-25
北京市哲学社会科学规划项目经费管理暂行办法
11-25
国家社会科学基金项目经费管理办法
11-25
政策解读
科研经费管理改革这十年:为人才助力,为创新加速
05-23
高校经费使用还要进一步简政放权
03-09
应允许科研院所提留稳定性科研经费
03-09
高校科研“钱袋子”收放之道
03-06
通知公告
孙冶方经济科学奖第19届(2020年度)评选结果公示
07-07
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果的公示
03-04
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报材料审核结果的公示
01-23
历次成果奖励
教育部第六届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖
08-22
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(一等奖)
10-26
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(二等奖)
10-26
评奖成果
刘诗白:《现代财富论》
09-09
白重恩:中国服务业发展的问题与对策—--“促进服务业发展政策研究”项目总报告
09-09
王俊豪:《中国垄断性产业结构重组、分类管制与协调政策》
09-09
重要文件和简报
关于印发《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》的通知
07-05
第二次全国R&D资源清查教育系统评比表彰实施办法
11-06
中办、国办印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》
05-31
中国工程院院士科学道德行为准则的若干自律规定
10-28
中国科学院院士科学道德自律准则
10-28
北京师范大学研究生院关于加强学风和学术道德建设的决定
10-28
中国工程院院士科学道德行为准则
10-28
学风委简报2016年第5期(总第58期)
10-17
学风委简报2016年第4期(总第57期)
10-17
学风动态
以学术评价夯实哲学社会科学诚信基石
07-05
教育部党组印发指导意见完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制
01-04
河南:确定10个师德师风建设基地和9个涵养基地
12-06
华中农大:新教师入职第一课 院士开讲“学术诚信”
10-20
论文作者署名排序就应依学术规则
02-25
学术评价
高校“有组织科研”需系统推进
10-24
以“制度”为抓手深化高校学术评价改革
08-19
创建“学术章程”引领学术评价革新
04-18
科技期刊新评价体系将撬动什么
03-25
管理规章
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
《普通高等学校理事会规程(试行)》
07-21
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
《普通高等学校理事会规程(试行)》
07-21
教育部要求学习宣传贯彻实施《高等学校学术委员会规程》
03-24
《高等学校学术委员会规程》全文
02-21
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目管理办法(试行)
08-23
教育部哲学社会科学研究普及读物项目实施办法
06-14
教育部哲学社会科学发展报告项目实施办法
06-13
高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划实施办法
01-11
教育部关于进一步规范高校科研行为的意见
01-11
教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见
01-11
普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法
09-18
管理软件
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP1版补丁包)发布
01-25
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2017)发布
03-01
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2017SP1版补丁包)发布
01-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2017)发布
12-18
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP2)发布
05-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP3版补丁包)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP1)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016)发布
03-15
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP2版补丁包)发布
03-07
教育部人文社会科学研究管理平台
项目申报系统
项目评审系统
项目中后期管理
社科要闻
中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定
2022-10-31
习近平同志代表第十九届中央委员会向大会作的报告摘登
2022-10-17
中国共产党第二十次全国代表大会在京开幕
2022-10-17
哲学社会科学繁荣发展的十年
2022-10-12
中国特色哲学社会科学:立时代潮头 发思想先声
2022-10-12
《习近平总书记教育重要论述讲义》英文版出版发行
2022-10-10
教育部召开哲学社会科学知识体系建构和高校咨政服务能力提升工程推进会
2022-09-30
习近平为《复兴文库》作序言强调 以史为鉴察往知来 在复兴之路上坚定前行
2022-09-28
教育部召开加强高校有组织科研座谈推进会
2022-09-26
社科动态
广西高校人文社科重点研究基地学习贯彻党的二十大精神集中研讨会在广西师范大学举行
为深入学习贯彻党的二十大精神,加快推动广西高校人文社科重点研究基地高质量发展,2022年10月26日,由广西壮族自治区教育厅主办、广西人文社会科学发展研究中心承办的广西高校人文社科重点研究基地学习贯彻党的二十大精神集中研讨会,在广西师范大学育才校区国教中心2号楼201报告厅举行。
武汉大学召开文科重点工作研究推进会
武汉大学召开以“加快自主知识体系建构,提升咨政服务能力”为主题的文科重点工作研究推进会,落实教育部哲学社会科学知识体系建构和高校咨政服务能力提升工程推进会视频会议的有关工作部署。
复旦大学着力构建以育德为核心的中国特色一流人才培养体系
党的二十大报告提出,要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人?围绕这一根本问题,党的十八大以来,复旦大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,围绕建设中国特色世界顶尖大学战略目标,着力建设以育德为核心的中国特色一流人才培养体系。
修复西域古文书 掌握学术话语权 增强中华文明传播力影响力
是历史研究的重要环节也是文化传承的方式之一。 在中国人民大学博物馆实验室,有这样一群师生,他们埋头于纸卷之间沉浸在历史的世界,不断创造古文书修复的新手段,使六百余件古文书“重获新生”;他们孜孜不倦地进行文书修复
研究阐释“中国式现代化” 中国人民大学多项成果出炉
党的二十大报告中提出,要“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”,并从核心要义、科学内涵、重大原则、战略安排、本质要求对中国式现代化作了深入阐释。中国人民大学第一时间深入学习贯彻、研究阐释党的二十大精神,充分发挥学校在我国人文社会科学领域“独树一帜”的优势,做好“中国式现代化”等重要观点、重要论断、重要思想的系统研究阐释
中国人民大学师生热议党的二十大报告
党的二十大报告在中国人民大学广大师生中引起热烈反响,全校上下迅速掀起学习党的二十大报告精神的热潮。中国人民大学师生对党的二十大胜利召开表示热切关注
最新
“计算古文字学”正在路上
[10-31]
最新
广西高校人文社科重点研究基地学习贯彻党的二十大精神集中研讨会在广西师范大学举行
[10-28]
最新
做到“五个牢牢把握” 把二十大精神学深落实
[10-28]
会议通知
· 第五届(2022)意识形态与舆论研究学术年会征稿通知
· 第二届清廉学校建设论坛征文启事
· 第二期马克思主义人物研究工作坊征文通知
· 第十届国际分析哲学史学会年会通知
· 第五届中国健康经济发展论坛征文启事
· 族际交往与共同体建设·2022年第三届边疆地区社会工作论坛邀请函
会议动态
法学专家聚焦“中国式现代化的法治保障”
21世纪马克思主义论坛(第7次)暨“党的二十大精神与21世纪马克思主义新发展”学术研讨会在中国人民大学举办
南京大学举行"教育传承与创新"学术研讨会暨教育学科复建卌年纪念大会
北京大学教学系统召开学习中国共产党第二十次全国代表大会精神座谈会
北京大学数字治理研究中心2022年年会暨人文社科数智化研究基地“数字生态与数字治理实验室”推进会举行
2022亚洲大学联盟教育展在线举办
北外成立“区域国别研究专项”项目专家组并举办2023年选题论证会
武汉大学召开中共党史党建学一级学科论证会
山东大学联合承办第八届尼山世界文明论坛
中国共产党创办新型正规高等教育的历史经验高端论坛举行
第一届“中共党报党刊研究”学术研讨会在京举行
习近平新时代中国特色社会主义思想研究院举办“新时代论坛——新发展格局”讲座
“一带一路”中土语言文化经贸交流学术研讨会云端举办
教育数字化全球对话2022举办
第四届中国会计学者论坛举行
北京大学召开“伟大复兴与乡村振兴”学术研讨会
2022文化数字化创新发展论坛成功举办
微观数据开发应用研讨会在中国人民大学举办
清华大学台湾研究院主办“大变局下的台湾问题”研讨会
观点
陈先达哲学随笔三则
哲学是普惠的智慧 哲学的作用具有普遍性,各门学科的研究者都应该学习点哲学。任何一门学科都是研究专门对象的,它的知识属于专门知识。任何一门知识要想不停留于经验层面而达到理论的高度,就离不开哲学,不仅在方法论的意义上离不开哲学,而且在关于对象的理解方面也离不开哲学。 每位科学研究者都必须确定,自己研究的对象究竟是客观对象,还是自我的投射?
探索语言理解和音乐感知的内在机制
阶段,以便更好揭示在语言和音乐理解过程中预激活阶段的内在机制。 其次,语言和音乐均为时间的艺术,二者会随时间的展开产生相对应的内容和预期。当前研究分别从语言或音乐的角度,对不同维度的预期进行了探索。但很少有研究从对比的角度,对音乐和语言不同维度预期之间的相似性和差异性进行考察。未来研究可以更关注此视角,这对于理解人类交流的本质或存在重要意义。
以教育强国建设支撑中国式现代化
大关于党和国家事业发展大政方针和战略部署的政治逻辑、历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务。 未来5年,乃至更长的一段时间,如何应对中国式现代化的基本要求,助力实现中华民族伟大复兴,是教育必须要回答好的问题。加快推进教育现代化,建设教育强国,并以教育强国建设支撑中国式现代化是教育的时代责任。
教育科技人才三位一体 共同支撑高质量发展
科学中心、人才中心和高等教育中心转移的理性选择。 三驾马车推动高质量发展 高质量发展是全面建设现代化国家的首要任务。当前人类已全面进入知识经济时代,高质量发展越来越依靠知识和创新。教育、科技、人才是驱动知识和创新的三驾马车,是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。 从产业经济学的角度看,产业转型升级越来越依靠科技创新体系。
促进区域协调发展 构建高质量发展的区域经济布局
党的二十大报告中指出,“深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略,优化重大生产力布局,构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。”促进区域协调发展,是实现全体人民共同富裕的现代化、全面建成社会主义现代化强国的必然要求与应有之义。
建设文化强国:坚持中国特色社会主义文化发展道路
的二十大报告中,习近平总书记着眼于全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴的战略全局,就进一步推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌作出了系统的战略部署。高度的自信自强、坚定的守正创新、博大的开放气度、深沉的为民情怀,贯穿于党的二十大报告全篇,也跃动于报告关于社会主义文化强国建设论述的字里行间。
出土简牍与秦汉社会生活史研究
以期进一步推动对相关问题的研究。 与谈人 孙闻博 中国人民大学国学院副教授 符 奎 浙江师范大学人文学院副教授 郭伟涛 清华大学出土文献研究与保护中心副教授 主持人 本报记者 赵 凡 材料与方法:社会生活史研究的拓展 主持人:数十年来,秦汉简牍的重要发现不断,对当时社会生活多有反映。总体来看,所涉材料本身呈现哪些特征,对社会生活史研究有哪些推动?
深入贯彻科教兴国战略 为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才支撑
【深入学习宣传贯彻党的二十大精神】 习近平总书记所作的党的二十大报告,高举旗帜、立论定向、总揽全局、催人奋进,是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宣言书、动员令和行动指南。
在中国特色世界一流大学新征程中展现新担当新作为
的党中央保持高度一致。 加强党的领导、抓好党的建设是中国特色社会主义教育的灵魂和根基,是中国特色世界一流大学的最根本特征、最坚实保证。北京大学有着光荣的革命传统和鲜明的红色基因。
数字时代古文字的传承和传播
【古文字与中华文明传承发展笔谈】 数字时代信息科学与技术发展的日新月异,深刻影响着人类社会的生产和生活方式,人类文明正经历着空前的历史巨变。众所周知,文字与文献的出现是人类文明史上的伟大创造。人类社会生产、经济活动以及社会治理的需求,是导致文字和文献产生的原动力。
人工智能如何辅助古文字研究
人工智能已经参与到人们的生活、工作、学习等诸多方面,科研工作同样如此。古文字专业虽然属于传统学科,却与人工智能技术十分契合。相较于人文学科中的许多专业,古文字考释更为客观,其研究结论具有唯一性,研究过程也遵循一定的规律,在人文学科中最接近自然科学,这符合人工智能技术的工作原理。 那么,人工智能的哪些技术能够辅助古文字研究?之前需要人力完成什么工作?学界目前又做到了什么程度?
加快推进涉外法治建设
坚持统筹推进国内法治和涉外法治,是以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展全局的战略高度作出的重要部署,是习近平法治思想的重要内容,也是全面依法治国的迫切任务。新时代新征程,我们要坚持以习近平法治思想为指导,积极推动国内法治和涉外法治协调发展,更好维护国家主权、安全、发展利益。 加快战略布局。习近平总书记指出:“要加快涉外法治工作战略布局,协调推进国内治理和国际治理”。
为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作贡献(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)
当前,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显,教师作为教育之本的重要性也更加突显。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻落实习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信精神,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。
当代生态马克思主义研究新进展
‘创新的马克思主义学派’研究”(19YJC710115)、黑龙江省哲学社会科学青年项目“高兹生态马克思主义理论及其当代价值研究”(21KSC203)阶段性成果) (作者单位:黑龙江大学国外马克思主义研究中心暨黑龙江大学马克思主义学院)
系统思维深化社区治理理论研究
社区是现代社会的基本构成单元。这从根本上决定了当代中国社会转型的诸多动向必然相互交织于“社区”这一生活空间与公共空间之中,也给基层治理实践带来一系列机遇和挑战。然而,由于社区治理所涉内容众多、领域广泛且社区情况变化较快,相关治理研究呈现出分散化、碎片化的特点。随着社区治理实践不断深入,本着“理论指导实践,实践反哺理论”的理念,以具有整体性视角的系统思维深化社区治理理论研究势在必行。
教育要积极应对中国式现代化战略需求
科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”专章,对教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家新征程中所肩负的重要使命进行阐释,并作出战略部署。 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。未来五年,是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期。
把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行
用新的伟大奋斗创造新的伟业的政治宣言
全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。 1 百年大党迈上新征程再创新伟业 党的百年历史,是始终坚守和践行初心使命的奋斗史,是坚持不懈推进中华民族伟大复兴的创业史。一代代中国共产党人和中国人民,前赴后继、英勇斗争,从根本上改变了曾是半殖民地半封建社会的中国的前途命运,创造了中国特色社会主义的伟大奇迹,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
依靠顽强斗争打开事业发展新天地
习近平总书记在党的二十大报告中强调:“增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上,统筹发展和安全,全力战胜前进道路上各种困难和挑战
也谈“人是会思想的芦苇”
自我运动的唯心主义框架内取得的哲学成就。因为唯心主义提示我们:无论是在本体论、认识论领域,还是在人生观、价值观方面,都应该重视人的精神和意识的能动作用。无论什么活动,只要有人的参与,人的精神就要发挥重要作用。帕斯卡“人是会思想的芦苇”的说法之所以能登上思想的宝座,原因正在于此。 在人与世界的关系中,世界是作为人的活动对象存在的。它不仅是客体而且是对象,是人的活动对象。
理论
社会
经济
政治
人文
历史
哲学
法学
管理
教育
在线期刊
大珠三角论坛
2021年第2期
大珠三角论坛
2021年第1期
大珠三角论坛
2020年第3期
俄语语言文学研究
2022年第3期
俄语语言文学研究
2022年第2期
[当代会计评论]
[公共管理研究]
[社会保障研究]
[会计与财务]
[评价与管理]
[公司治理]
[公共行政评论]
[比较经济体制研究]
[政治经济学评论]
[大珠三角论坛]
[区域经济合作研究]
[发展经济学论坛]
[西部经济学评论]
[农业经济与政策]
[跨国公司研究]
[国有经济研究]
[数量经济研究]
[金融学术动态]
[WTO与中国]
[世界经济评论]
[东部经济评论]
[价值与文化研究]
[伦理学与道德建设]
[科学技术与辩证法]
[逻辑与认知]
[中国文字学报]
[中国英语教育]
[汉语史期刊]
[中国文学演变]
[中国现代文学学刊]
[文艺学新世纪]
[文艺美学研究]
[俄语语言文学研究]
[中国社会历史评论]
[华侨华人研究]
[边疆考古研究]
[民商法研究]
[武汉大学国际法杂志]
[环境法]
[中山大学法律评论]
论文在线
新龙县普通话推广项目藏族教师的语音问题及应对策略研究
2022-10-31
河南方言“x哩很”用法探析
2022-10-31
新时代中国共产党开展调查研究的根本遵循——学习习近平同志关于调查研究的重要论述
2022-10-31
许昌市魏都区实体服装店名称社会语言学考察
2022-10-28
对外汉语教学中“连……都/也”句式的分析——以母语为英语的学习者为研究对象
2022-10-28
常用查询
查询全国高校学校代码
查询学科代码
友情链接
中华人民共和国教育部
全国哲学社会科学工作办公室
中国社会科学院
国家自然科学基金委员会
联合国教科文组织中国委
中文社会科学引文索引
中国人民大学
中国人民大学出版社
中国高校教材图书网
中国高校人文社会科学文献中心
中国社会科学报在线
中国人民大学学术期刊社
可以买球的网址(中国)有限公司
|
【乐鱼官方网站】中国有限公司
|
环球体育平台(中国)有限公司
|
【乐鱼体育app官网下载】中国有限公司
|
足球买球官网(中国集团)有限公司
|
博鱼体育注册(中国)有限公司
|
乐鱼官方网站(中国)科技有限公司
|
世界杯买球赛在哪买(中国)有限公司
|
博鱼手机官网(中国)有限公司
|